Nieuws van Groep 6

kijk uit voor de dode hoek!

kijk uit voor de dode hoek!

klik op de foto onderaan dit bericht voor een mooi fotoverslag

 

 

In de bovenbouw krijgen de leerling verkeersles over de ‘dode hoek’. Vooral grote vervoersmiddelen hebben soms niet aan alle kanten goed overzicht. Dit is vooral gevaarlijk voor fietsers en voetgangers.

De chauffeur probeert zo goed mogelijk op te letten, b.v. met behulp van een dode hoek spiegel, maar het wordt pas écht goed veilig als ook de kinderen er heel goed op letten hoe en waar ze staan.

In de verkeersles werd ontzettend leuk aandacht besteed aan deze situatie. De foto’s spreken voor zich.

 

timmeren tot je een ons weegt…

timmeren tot je een ons weegt…

groep 6 ontwikkelt technisch vernuft.

kijk en geniet van het beeldmateriaal.

Het onderwerp van vandaag was  katapulten timmeren. Ze gingen leren over hoe constructies met driehoeken werken.

techniek op de basisschool

techniek op de basisschool

In de groepen 1 en 2 kunnen kinderen zich naar hartelust technisch ontplooien.

Op het moment dat lezen taal en rekenen op het programma staat moet de techniek soms

een stukje opschuiven. Toch blijft deze mooie bezigheid altijd in beeld.

In groep 6 hebben we de techniek een extra plaatsje gegeven in het programma. De kinderen krijgen van een professional een 5-tal lessen in technisch bouwen (constructie) met een creatieve draai.

De onderwerpen die tot nu toe aan bod kwamen zijn: ‘kettingreactie’ , ‘constructies van papier’ en ‘katapulten timmeren’.

keuze in de groepen 4 t/m 8.

keuze in de groepen 4 t/m 8.

klik voor een prachtige fotoserie van veel keuzeonderdelen van afgelopen vrijdag (23-03-2018)

https://photos.app.goo.gl/ysttL2cnznXXRazB3

klik voor een prachtige fotoserie van veel keuzeonderdelen van afgelopen vrijdag (23-03-2018)Onze keuze is anders georganiseerd. Lange tijd was het zo dat leerlingen zich mochten intekenen als ze hun weektaak af hadden (of zo goed als af, met de afspraak dat een klein beetje thuis afgemaakt mocht worden.)

Na een uitgebreid overleg, nadat alle voors en tegens besproken waren, hebben we ervoor gekozen om de leerlingen het vertrouwen te geven dat ze allen zo goed mogelijk werken aan hun leerproces hier op school. Als ze dat doen dan hebben ze ook recht op de keuze.

Gaat het niet zoals afgesproken of verwacht krijgt de leerling een gesprek met de leerkracht over hoe het beter kan. Samen kiezen ze dan voor de beste oplossing voor die week. De werkklas blijft dus nog steeds in beeld, alleen zal deelname aan de werkklas i.p.v. naar de keuze nu in overleg gaan.

klik voor een prachtige fotoserie van veel keuzeonderdelen van afgelopen vrijdag (23-03-2018)

 

 

 

 

 

TUTOR is weer begonnen!

TUTOR is weer begonnen!

Tutor – bij ons op school doen we dat binnen de groep al heel veel (elkaar helpen met leren)

Er is daarnaast ook nog een speciaal moment : op een vast tijdstip in de week helpen de bovenbouwers de onderbouwers. De bovenbouwleerlingen volgen eerst een korte cursus over hoe ze het beste een tutor kunnen zijn.

een helpende hand

een helpende hand

Tijdens het kijken naar de serie ‘de luizenmoeder’ moest ik erg lachen om al die benamingen van hulpouders.

Ik besefte later pas dat wij die ouders natuurlijk ook hebben op school alleen hebben ze niet een speciale titel (en al helemaal niet die bijbehorende hiërarchie)

Zo hebben we b.v. wel echt een ‘groene-vinger-moeder’. Ze heeft via haar werk een serie prachtige planten en potten belangeloos geschonken. Op vrijdag komt ze alle planten verzorgen.

Er zijn wekelijks kookouders actief tijdens de grote keuze op de vrijdagmiddag.

We hebben natuurlijk de luizenmoeders, die trouw na elke vakantie de leerlingen checken op de aanwezigheid van luizen en neten.

We hebben fantastische ouders in de beestenboel die timmer- schoonmaak- en dierverzorgings-klussen doen.

Als u door de school loopt zal het zeker opvallen! Al die frisse kinderkoppies -zonder luis- , al die mooie gezonde planten en die coole beestenboel met nieuwe, schone, hokken en planken waar de dieren zitten (en sinds gisteren een nieuwe kleine cavia)

Hieronder een paar foto’s van een hulpactie bij de kleuters, daar heeft een ouder buitenspeelgoed gerepareerd.

Superbedankt namens ons allen!

p.s. er zijn nog veel meer ouders die helpen , ook die zijn wij heel dankbaar.

groepen 5 en 6 hebben geluk

Oke, de titel lijkt op een verhaaltje uit Donald Duck. Het gaat over de groepen 5 en 6 die dit jaar het geluk hebben extra creatieve lessen te krijgen van een ICO-professional.

Elk jaar zijn er weer andere groepen geluksvogels. Vorig jaar waren het de groepen 1 en 2. Zij kregen toen een jaar lang danslessen van een dansdocente.

Groep 5 krijgt lessen die we koppelen aan de creatieve schrijflessen uit onze nieuwe taalmethode. Ze zijn leuk om samen te doen! Dit is hun eerste klassikale gedicht die ze maandag j.l. maakten:

 

Driet, drat, droet, droot

De Theo Thijssen school is groot

Kliel, klal, kloel, klool

Het is een Dalton school

Zworken, zwoerken, zwarken, zwerken

Je kan er zelfstandig werken

Bollig, ballig, boelig, bellig

Het is er gezellig

 

Groep 6 gaat met de ICOdocent uitdagende technische opdrachten doen. Vorige week hebben zij een ketting-reactie-baan gebouwd.

Nadat alle lessen gegeven zijn, is het niet afgelopen met de creatieve taal- en techniekopdrachten. De volgende  jaren blijven ze in het programma staan, ze worden dán gegeven door de eigen leerkracht.

 

Groepen 5 en 6 zagen een mooie voorstelling in De Nieuwe Kolk.

Groepen 5 en 6 zagen een mooie voorstelling in De Nieuwe Kolk.

Het verhaal van de voorstelling is gebaseerd op het gelijknamige boek van Herman van Veen. Ook de liedjes zijn van zijn hand. Samen is het tot een mooie voorstelling bewerkt.

Het verhaal gaat over een ijsberenfamilie die moet vluchten omdat het ijs waarop de familie woont, smelt. Na een barre tocht over zee, die zij ternauwernood weten te overleven komen zij aan in het groene bos. Daar  wonen de bruine beren. Die zitten helemaal niet te wachten op een stel vreemde witte beren.

Is er nog een plek waar zij wel welkom zijn?

 

klik op onderstaande foto voor meer foto’s van deze happening:

 

 

volleyballen voor de groepen 5 en 6

volleyballen voor de groepen 5 en 6

 

Woensdagmiddag 24 januari speelden de kinderen, uit de groepen 5 en 6 van verschillende basisscholen, volleybal en smashbal in Sporthal Olympus. Petra de Vries was begeleidster van Koen, Troy en Quinsley. Zij vormden met z’n drieën het smashbal team. Dat was hard werken en dat werd beloond met een fraaie beker voor de derde plaats. In het meisjesteam zaten Simone, Leila, Tessa, Sophine, Carlijn en Jorah. Margot Bos was de coach en apetrots op haar team. Ze zijn vierde geworden. Carlijn en Jorah speelden ook mee met Jordan, Julian en Ruben in het jongensteam. In de finale zijn ze vierde geworden. Hun coach was Matthijs Vorenkamp. We willen de coaches complimenteren met hun enthousiasme en positiviteit. Ze worden enorm bedankt voor deze leuke middag. De kinderen hebben twee bekers voor de school gewonnen.

 

naast foto’s op deze pagina, is hieronder ook nog een link met nóg meer foto’s :

https://photos.app.goo.gl/A6mgI9KtpKMR25Hh1

voordat de lawine van kerstfoto’s losbarst

voordat de lawine van kerstfoto’s losbarst

Bij de woorden ‘grote keuze’ weet elk bovenbouw-kind op de Theo Thijssen wat er bedoeld wordt.

Dat is onze aantrekkelijke keuze, voor de groepen 5-8, vol met workshops op de vrijdagmiddag.

Hieronder volgen een aantal foto’s van de ‘grote keuze’ van vrijdag 1 december.

er werd o.a. geschilderd, gedicht en getekend en er werd badzout gemaakt. Alles in de sfeer

van -het toen actuele feest- van Sinterklaas.

 

tjilp, wie helpt ons?

tjilp, wie helpt ons?

Op school hebben we een ruimte met vogels konijnen kippen en een cavia.

Ze worden liefdevol verzorgd door de leerlingen van groep 8.

Fijne beesten, mooie ruimte en goed verzorgende leerlingen. Wat willen we nog meer?

We zoeken een (groot)ouder die ons wil adviseren en helpen met de verzorging en aankleding van de

beestenboel. Een nieuw hok voor de konijnen, nieuwe vogelhokjes etc. Wie wil helpen meedenken?


 

 

 

ingenieurs, raketbouwers, techneuten.

ingenieurs, raketbouwers, techneuten.

Op onze school ontwikkelt zich een nieuwe lichting techneuten. Zo begint elke carrière met kapla- en knexx bouwsels.

Op de foto’s zie je een paar van die toekomstige techneuten en hun creaties, Fijn dat jullie dat zo goed doen.

Ook op obs Theo Thijssen werd gestaakt…

Ook op obs Theo Thijssen werd gestaakt…

Vandaag, 27 juni 2017 gingen heel veel basisscholen een uur later dan normaal open.
Wij als team maken ons ook zorgen over de toekomst van het onderwijs. De redenen en de voorbeelden zijn u vast niet ontgaan (De media hebben de berichtgeving over het basisonderwijs inmiddels hoog op de prioriteitenlijst staan.)
Wij hopen dat de actie effect gaat krijgen.
Bedankt, ouders voor uw begrip en steun.

team obs TheoThijssen.

Struikelstenen groep 6, 7 en 8

Struikelstenen groep 6, 7 en 8

Groep 6, 7 en 8 hebben vandaag in het centrum van Assen en daar omheen struikelstenen schoongemaakt. Struikelstenen zijn kleine koperen gedenkplaatjes met de namen van Joodse mensen en verzetsstrijders die tijdens de 2e wereldoorlog gedeporteerd zijn, en dat niet hebben overleefd. Ze liggen in de straat op de plek waar de mensen gewoond hebben.

’s Ochtends hebben we eerst bezoek gehad van Henny Többen en Jannie Tonkes van de stichting Struikelstenen. Zij hebben de kinderen verteld over wat de struikelstenen zijn en waarom ze door de stad verspreid liggen.

Daarna zijn we gezamenlijk begonnen met een bloemlegging bij het Joods monument, om vervolgens in groepjes uiteen te gaan en te boenen. De kinderen hebben erg hun best gedaan en er waren dan ook veel positieve reacties van mensen die het zagen!

Wij hebben als school ook één steen geadopteerd. Deze zal op 18 oktober aan Het Kanaal worden gelegd!

Mocht u de struikelstenen nog nooit gezien hebben, let dan nu maar eens goed op als u in de binnenstad, de Oranjestraat, of het gebied tussen de Beilerstraat en de Oversingellaan bent. Ze glimmen weer mooi!

Klik op de afbeelding om meer foto’s te zien.

 

 

Snelste/eerste geslaagde voor de typecursus

Snelste/eerste geslaagde voor de typecursus

Yassin el Morabet is met 141 aanslagen per minuut en 100.00% nauwkeurigheid de snelste en de eerste die geslaagd is voor de typecursus van TICKEN. Uit Yassin’s eigen woorden: “Ik vond het echt leuk om te doen. Ik dacht eerst van nah niet leuk, maar toen ging ik sneller typen. Ik had nooit verwacht dat ik de snelste en de eerste was die slaagde. Ik blijf het gebruiken voor alles wat ik thuis op de computer doe.”

Volleybal groepen 5 en 6.

Volleybal groepen 5 en 6.

 

Met een meisjes- en een mixed team waren we woensdagmiddag in sporthal Olympus om te volleyballen.

We hebben geen beker mee naar school genomen maar wat hebben de jongens en meisjes fantastisch gespeeld.

De meisjes hebben een paar wedstrijden verloren en ook nog gelijk gespeeld. Nadia bleef vaak alleen achter op het veld, wat betekent dat ze bijna geen fouten maakte. Laila ving prachtig en Lousanne (je kon wel zien dat ze op volleybal zit) dook naar de bal en ving goed. Simone had een prachtige opslag. Danica gooide slim naar de zijkant van het veld en Sneha werd steeds beter. Begeleider Sebastiaan keek tevreden naar zijn steeds beter spelende team.

Het mixed team bestond uit Jordan, Stef, Julian, Pascalle en Noa. Gelukkig was Karim meegekomen als reservespeler. Met zijn zessen ging het er fel aan toe. De eerste wedstrijd werd met 5-0 gewonnen. Het bleef spannend tot het eind van het toernooi. Begeleider Marcel was trots op zijn team. De beide ploegen gingen ook naar de wedstrijden van elkaar kijken. Een en al sportiviteit. We bedanken de beide begeleiders voor hun enthousiasme. En de ouders die als supporters op de tribune met de kinderen meegenoten.

Een dosis cultuur op de eerste schooldag van 2017.

Een dosis cultuur op de eerste schooldag van 2017.

De leerlingen van de groepen 5 en 6 begonnen dit jaar meteen met een bezoek aan het Drents Museum. Wat een geluksvogels zeg! (lees verder voor foto’s en meer informatie d.m.v. een filmpje over dit poppenhuis)

 

Sinterklaas en zijn pieten op school!

Sinterklaas en zijn pieten op school!

 

20161205_083437

Gisteren was het 5 december, de verjaardag van Sinterklaas. De dag waarop Sinterklaas met zijn pieten een bezoek zou komen brengen aan onze school. De kinderen hebben zich de afgelopen weken al enorm verheugd op dit moment en gisterochtend was het moment eindelijk daar.

In de winterkou verzamelden alle kinderen zich op het schoolplein. Waarna juf Heleen een openingswoordje deed. Opeens verscheen er een piet op het dak. De piet durfde niet meer van het dak af! Het bleek danspiet te zijn en danspiet kan ontzettend goed dansen, maar ze heeft wel hoogtevrees. Gelukkig waren onze kinderen vindingrijk en kwamen met verschillende oplossingen: een ladder, een vliegtuig of… gewoon door de deur en dan met de trap naar beneden. Karim haalde de piet van het dak.

Ondertussen zongen we met de kinderen de Sinterklaas en Pietenmove, maar Sinterklaas kwam er nog niet aan. Totdat we ineens sirenes hoorden! Daar kwam Sinterklaas aan IN de brandweerwagen! Wat een aankomst! Hierna zongen en dansten we op de pietenjump. Daarna gingen alle kinderen naar binnen om het feest écht te laten beginnen. Alle kinderen van de onderbouw mochten Sinterklaas een hand geven en piet een high five! De kinderen van de bovenbouw werden verwend met pepernoten en gingen daarna naar de klassen om daar hun prachtige surprises en gedichten te bewonderen.

In de onderbouw mochten de kleuters en later groep 3 en 4 naar het speellokaal. Hier zongen we ‘Sinterklaasje kom maar binnen’ en na het lied twee keer gezongen te hebben kwamen Sinterklaas en zijn pieten naar binnen. De kinderen hebben gedanst, gezongen, gesprongen en allerlei kunsten aan Sintklaas laten zien. Ook werden er vragen gesteld, zoals ‘heeft u ook een smartphone?’ en ‘waarom heeft u altijd zo’n haast?’. Sinterklaas heeft alle vragen beantwoord.

Om half twaalf kregen alle kinderen van de onderbouw een kadootje. Dit werd door de pieten in de klassen gebracht. Iedereen is ontzettend verwend en het was een prachtige dag!

We willen de ouders die geholpen hebben bij de voorbereidingen van dit prachtige feest ontzettend bedanken voor hun inzet! We hebben genoten!

Binnenkort zullen er nog meer foto’s volgen.