Nieuws van Groep 2

Rekendag groepen 2-3 en 3 op de Pabo

Rekendag groepen 2-3 en 3 op de Pabo

 

Op woensdag 28 maart hadden de groepen 2-3 en 3 een rekendag op de Pabo.  Deze dag werd verzorgd door enkele studenten. In de gymzaal werden de kinderen in groepen verdeeld.  Vervolgens werd het spel ganzenbord gespeeld waarbij de kinderen verschillende rekenopdrachten moesten doen. Deze opdrachten lagen verspreid door de Pabo.  Zo moesten de kinderen getallen op volgorde leggen, spiegelen, plattegronden nabouwen etc.

Na een welverdiende fruithap was er nog even tijd om buiten te spelen.  Hierna konden de kinderen weer geconcentreerd met de opdrachten aan de slag. De dag werd afgesloten met een rekenspel in de gymzaal.

 

We hebben goed samengewerkt en veel geleerd!

TUTOR is weer begonnen!

TUTOR is weer begonnen!

Tutor – bij ons op school doen we dat binnen de groep al heel veel (elkaar helpen met leren)

Er is daarnaast ook nog een speciaal moment : op een vast tijdstip in de week helpen de bovenbouwers de onderbouwers. De bovenbouwleerlingen volgen eerst een korte cursus over hoe ze het beste een tutor kunnen zijn.

een helpende hand

een helpende hand

Tijdens het kijken naar de serie ‘de luizenmoeder’ moest ik erg lachen om al die benamingen van hulpouders.

Ik besefte later pas dat wij die ouders natuurlijk ook hebben op school alleen hebben ze niet een speciale titel (en al helemaal niet die bijbehorende hiërarchie)

Zo hebben we b.v. wel echt een ‘groene-vinger-moeder’. Ze heeft via haar werk een serie prachtige planten en potten belangeloos geschonken. Op vrijdag komt ze alle planten verzorgen.

Er zijn wekelijks kookouders actief tijdens de grote keuze op de vrijdagmiddag.

We hebben natuurlijk de luizenmoeders, die trouw na elke vakantie de leerlingen checken op de aanwezigheid van luizen en neten.

We hebben fantastische ouders in de beestenboel die timmer- schoonmaak- en dierverzorgings-klussen doen.

Als u door de school loopt zal het zeker opvallen! Al die frisse kinderkoppies -zonder luis- , al die mooie gezonde planten en die coole beestenboel met nieuwe, schone, hokken en planken waar de dieren zitten (en sinds gisteren een nieuwe kleine cavia)

Hieronder een paar foto’s van een hulpactie bij de kleuters, daar heeft een ouder buitenspeelgoed gerepareerd.

Superbedankt namens ons allen!

p.s. er zijn nog veel meer ouders die helpen , ook die zijn wij heel dankbaar.

onderbouwshow groep 1c en 2c

onderbouwshow groep 1c en 2c

In de onderbouwshow van groep 1&2 c, lieten de kinderen zien wat ze in het weekend allemaal doen. Dat is fijn natuurlijk want dat weten we lang niet allemaal.

Ze doen vooral heel veel leuke dingen zoals: naar Dinoland gaan, in een prinsessenkasteel spelen, logeren bij opa en oma, fijn voetballen en soms zelfs naar de dierentuin.
Er werd prachtig opgetreden, de kinderen zagen er zo mooi uit en ze zaten goed in hun rol!

verkeersvoorstelling voor de groep 1, 2 en 3

verkeersvoorstelling voor de groep 1, 2 en 3

Ik ben rood en ik zeg stop!

Oranje is de rem erop.

Kijk goed naar ons dat moet je doen,

alleen maar rijden bij het lichtje groen.

 

Groen is weg!

Rood en oranje weten niet waar groen is.

Hij zal toch niet wegblijven.. oranje gaat zoeken en vindt een brief.

Rood en oranje zijn nu uit het verkeerslicht en lezen de brief.

Groen is op avontuur… Paniek! Wat moeten ze zonder groen?

Nu botsen de auto’s. Het verkeerslicht is kapot.

Rood en oranje moeten zorgen dat groen weer gaat werken.

Ze vinden het bordje van groen. Oranje houdt het bordje tussen de voeten en…. het werkt.

Het gaat nóg beter als Nora en Sophie groen zijn.

Op zoek naar de schat (groep 1-2-b)

Op zoek naar de schat (groep 1-2-b)

Op zoek naar de schat

Vincenzo en Aylisha vinden een schatkaart. Ze gaan met de boot op zoek naar het schateiland.

Onderweg komen ze bij het eiland van de kabouters. Die knippen en doen wel heel gek als je even niet kijkt. Ze komen bij een eiland met dolfijnen die erg verdrietig zijn. Ze zijn liever een vogel, nijlpaard of tijger. Als ze erachter komen dat ze niet kunnen vliegen, rennen en brullen, zijn ze toch wel heel blij dat ze kunnen plonzen en zwemmen.

Bij de koning ontmoeten ze ridders en prinsessen. Dan wordt het nog even spannend als ze een piratenschip tegenkomen. Tijdens een storm slaan ze overboord en zwemmen naar….het schateiland en vinden ze de schat.

 

workshop klarinet voor de groepen 2-3 en 3.

workshop klarinet voor de groepen 2-3 en 3.

De leerlingen van de groepen 2-3 en 3 kregen dus een klarinetworkshop!

Eerst kregen de kinderen een klein verhaaltje te horen over muziek maken op instrumenten.

Daarna kregen ze een uitleg over blaasinstrumenten en dan uiteindelijk kwamen ze bij de KLARINET aan (hoe ziet die eruit en hoe klinkt een klarinet?)

Daarna mochten de kinderen met behulp van slangen en klarinetmondstukken  zelf ervaren hoe het is om klarinet te spelen (samen met een cd’tje)

Hebben jullie wel eens gehoord van de saxonett?  dat is een kinderklarinet, geschikt voor kinderen vanaf groep 3.

 

 

 

Thema: Mijn Lijf in de groepen 2-3 en 3

Thema: Mijn Lijf in de groepen 2-3 en 3

De afgelopen weken hebben de kinderen van groep 2-3 en 3 gewerkt aan het thema ‘Mijn lijf’. De volgende vragen hebben we in de klas besproken:

  • Hoe wordt poep gemaakt?
  • Waarom klopt je hart?
  • Hoe kun je verschillende smaken proeven?
  • Waarom zweten mensen of hebben ze kippenvel?
  • Waardoor kun je je lijf bewegen?

 

We hebben het thema afgesloten met het meten van ons lichaam. Dit deden we met ons maatje. Een leuke manier om én te leren meten én te leren samenwerken!

Creatieve kerstdag in de onderbouw

Creatieve kerstdag in de onderbouw

 

Misschien de drukste maar ook de állermooiste week van het jaar:

Afgelopen dinsdag klonken er allerlei gezellige kerstmuziekjes uit de lokalen in de onderbouw. De kinderen hadden een creatieve kerstdag.

Er waren drie rondes, waarbij de kinderen met hun eigen klas een activiteit gingen doen. Er werd een placemat gemaakt voor het kerstdiner, er was een klas waar de kinderen lekker konden spelen en er werd kerstgym gegeven in de pabo.

Het was een gezellige dag! De kinderen hebben elkaar goed geholpen en heerlijk samen gespeeld.

 

Sneeuwpret

Sneeuwpret

De mensen in het verkeer vinden het misschien geen feestje maar  kinderen houden van sneeuw.

 

leuke nieuwtjes uit groep 1-2 C

leuke nieuwtjes uit groep 1-2 C

Na een fantastisch sinterklaasfeest is de kerstsfeer helemaal losgegaan: Koekjes bakken, bomen versieren met ballen en cijfers, en een menukaart maken.

Samen in de kring hebben de kinderen gesproken over  lekker eten en, omdat er met kerst ook veel uitgegeven wordt, hebben we het ook gehad over geld uitgeven.

tjilp, wie helpt ons?

tjilp, wie helpt ons?

Op school hebben we een ruimte met vogels konijnen kippen en een cavia.

Ze worden liefdevol verzorgd door de leerlingen van groep 8.

Fijne beesten, mooie ruimte en goed verzorgende leerlingen. Wat willen we nog meer?

We zoeken een (groot)ouder die ons wil adviseren en helpen met de verzorging en aankleding van de

beestenboel. Een nieuw hok voor de konijnen, nieuwe vogelhokjes etc. Wie wil helpen meedenken?


 

 

 

onderbouwshow groep 2-3

onderbouwshow groep 2-3

Op vrijdag 1 december was de onderbouwshow van groep 2-3.
De pakjespiet kon het dak niet op want er zat een gat in zijn zak  en zo kon hij geen cadeautjes rondbrengen. Hij was erg verdrietig. Daarom vroeg hij de andere pieten in het pietenhuis om hulp. Helaas konden de bakpieten, gympieten en inpakpieten hem niet helpen want ze hadden het veel te druk met de voorbereidingen voor pakjesavond. Gelukkig zijn de knutselpieten heel handig en zij konden de piet wel helpen en hadden de zak snel gemaakt. Zo zou het toch nog een fijne pakjesavond worden. Na de show kregen we een daverend applaus.

speculaasconcert in de Kolk

speculaasconcert in de Kolk

Deze week werd het speculaasconcert uitgevoerd in de Kolk. Voor ons is dat een ‘uitje in onze achtertuin’. In tegenstelling tot veel scholen kunnen wij daar lopend heen.

Het speculaasconcert is een terugkerend evenement dat al jaren een groot succes is.

Naast muziek is er ook toneel:

De Pieten hadden veel te weinig pepernoten. Hoe moest dat nou weer opgelost worden. Gelukkig was daar de prof-piet. Hij had een drankje gemaakt die enorme superpepernoten kon maken. Sinterklaas was niet gecharmeerd van die pepernoten. Hij ging met de burgemeester gewone nieuwe pepernoten maken. Dat werd een succes natuurlijk.

 

kleuters zijn geluksvogels

kleuters zijn geluksvogels

Alles lijkt gewoon op heerlijk spelen terwijl ze  toch de hele tijd leren.

Wat stond er deze week op het programma:

pepernoten bakken met Opa Freek,

verlanglijstjes maken en….

pakjes inpakken!

 

bekijk de foto’s maar

 

 

 

voor de die-hard-liefhebbers, nóg meer lampionnen!

voor de die-hard-liefhebbers, nóg meer lampionnen!

De groepen 2/3, 3 en 4 zijn naar de Wijde Blik geweest om daar lampionnetje te lopen. (vorige week donderdag 9 nov.) Door de ‘spanning en sensatie’ zijn de foto’s iets wazig geworden maar jullie kunnen vast goed zien dat het heel gezellig was.

Voorstelling fluisteringen groep 2-3, 3 en 4

Voorstelling fluisteringen groep 2-3, 3 en 4

De leerlingen van groep 2-3, 3 en 4 hebben vrijdag 10 november een voorstelling “Fluisteringen” van het ICO bezocht. Deze voorstelling hoorde bij een erfgoedproject over het verschijnsel ‘Witte Wieven’ voor de groepen 3 en 4.

Voorafgaand aan de voorstelling hebben de kinderen een literatuurles, een dansles en een muziekles gehad. Vrijdag werd dit afgesloten met de voorstelling. Het was een interactieve voorstelling waarbij leerlingen mee mochten dansen en zingen. Iedereen vond het best leuk en spannend!

en omdat het zo mooi was nóg een keer: lampionnetje lopen

en omdat het zo mooi was nóg een keer: lampionnetje lopen

Vrijdag 10 11 november was het eindelijk zover! We mochten lampionnetje lopen. Om 10.30 uur kwamen er meerdere ouders die samen met ons richting de Ekke Faberflat gingen. We hadden onze mooie lampion mee en natuurlijk een tas waarin we de snoepjes konden doen. Eenmaal binnen mochten wij in kleine groepjes langs de deuren. Dat was best spannend en vooral heel leuk. De bewoners genoten van de prachtige lichtjes en liedjes die er gezongen werden. Wij willen alle ouders die mee waren bedanken voor de goede hulp.

herfstwandelen! wie wil dat niet

herfstwandelen! wie wil dat niet

Vandaag hebben we met de kleuters een herfstwandeling gemaakt in het Lariksbos. Onderweg zagen we al veel bladeren die van de bomen waren gevallen. We hebben zelfs een paarse paddenstoel gevonden. Hij zat heel goed verstopt tussen de bladeren.

Er was ook een mevrouw aan het wandelen met een hele lieve,

en nog kleine, puppy. Veel kinderen wilden de puppy graag aaien en dat mocht. We hebben allerlei leuke herfstmaterialen gezocht en meegenomen naar school. Er was zelfs een lieveheersbeestje meegekomen in de klas. Die hebben we maar weer naar buiten gebracht. De bladeren, beukennootjes en andere herfstspullen hebben we bekeken. Iedereen die dat wilde mocht er een mooie herfsttafel mee knutselen. Wat was het gezellig.

 

griezelig leuk: onderbouwshow 1 – 2  a.

griezelig leuk: onderbouwshow 1 – 2 a.

Op vrijdag 3 november hebben de kinderen van groep 1-2a hun onderbouwshow gegeven. Het was een griezelige bedoening!

Een aantal kinderen gingen met hun lampion op pad. Onderweg regende het heel hard. Het spette en het spatte.

Uiteindelijk kwamen de kinderen bij een huis terecht en belden ze aan. Een heks deed open en vroeg wat de kinderen kwamen doen. De kinderen vertelden dat ze een lied voor het Sint Maartenfeest kwamen zingen, maar de heks wilde dat niet. De andere heksen wilden

wel een lied voor de kinderen zingen en dat deden ze. De heksen kookten een hele vieze heksensoep. Er werd van alles ingedaan, zoals: een regenworm, konijnenkeuteltjes en zelfs wrattenschraapsel.  Een voor een verdwenen de heksen, totdat er een beetje voetschimmel werd toegevoegd. Alle heksen werden weer terug getoverd. Toen de kinderen ook van de soep mochten proeven, besloten ze maar snel verder te gaan.

Onderweg was het echt herfstig weer. Er stonden zelfs paddenstoelen in het gras. Ze stampten lekker in een plas. Ze kwamen weer bij  een huis en opnieuw belden ze aan. Echter klonken er nu allerlei griezelige geluiden. Een weerwolf deed de deur open! De kinderen vertelden weer dat ze het Sint Maartenfeest kwamen vieren. De weerwolf vertelde dat zij hier niet aan deden, omdat hier alleen maar stoute monsters woonden. De monsters wilden wel een stout liedje voor de kinderen zingen en dat deden ze. Ze gingen zelfs heel hard het woordje POEP zeggen! De kinderen vonden dit wel heel stout en gingen weer verder. Toen begon het plots te regenen en het ging steeds harder regenen en uiteindelijk zelfs onweren! De kinderen gingen snel naar huis en besloten dat het maar een vreemde en griezelige avond was geweest. Gelukkig kunnen ze volgend jaar weer op pad.

Er kwamen heel veel papa’s, mama’s, opa’s, oma’s en zelfs buurvrouwen kijken! Ook willen we de mama van Yassin en de opa van Sophie Elise bedanken, want zij hebben de kinderen prachtig geschminkt.

 

nieuwe wintertijd=lampionnentijd

nieuwe wintertijd=lampionnentijd

 

Op de eerste maandag na de herfstvakantie hing er meteen een gezellige sfeer in de onderbouw. We waren namelijk begonnen met het knutselen van onze lampionnen. Van tevoren mochten de kinderen al kiezen welke lampion ze wilden maken. Zo konden ze kiezen uit: een raket, een dier, een spin, ecoline, een letterflat, een schaap, een kleurenfestijn en nog veel meer.

Er waren een aantal ouders die kwamen helpen bij het knutselen, dat was erg handig en gezellig! Ook volgende week maandag zullen we verder knippen, plakken, tekenen, prikken en verven aan onze lampionnen.

Koeienogen in groep 2-3

Koeienogen in groep 2-3

Koeienogen in groep 2-3
Op woensdag 11 oktober hebben de kinderen van groep 2-3 iets ‘gruwelijk engs’ gemaakt, namelijk een koeienoog. Juf Gerdy kwam bij ons in de klas om met brood, rozijnen en ‘jelly’ een koeienoog in een beker te maken. Eerst kregen alle kinderen een stuk wit brood waarvan de korsten afgescheurd moesten worden. Met natte handen werd dit witte brood gerold tot een balletje. Vervolgens moesten de kinderen met een cocktailprikker een gaatje in het bolletje maken en de rozijn erin drukken. Juf Gerdy kwam met de gemaakte ‘jelly’ langs en goot dit in het bekertje over het oog. Zo hadden alle kinderen een beker met een koeienoog in het bloed. Brrrr……

een ‘gruwelijk eng beestachtig’ uitje

een ‘gruwelijk eng beestachtig’ uitje

alle kinderen van de Theo Thijssen gingen naar Dierenwinkel v Oosten in de Groningerstraat.

Dit zijn foto’s van groep 1-2 b en c.

 

Wat het lieveheersbeestje hoorde…

Wat het lieveheersbeestje hoorde…

Vanmorgen hebben de groepen 1 en 2 een toneelles gehad. Deze les werd gegeven door een docent van het ICO, meester Bert. De les stond in het teken van het boek ‘Wat het lieveheersbeestje hoorde’.

Dit boek hebben de juffen al enkele keren in de klas voorgelezen. Onder begeleiding van de docent mochten de kinderen mee naar het speellokaal. Hier was een boerderij te zien met allerlei dieren.

De docent had ook een camera en ging vanuit de lucht filmen. Het leuke was, dat de kinderen het direct op het scherm geprojecteerd zagen. De leerlingen bekeken de boerderij vanuit het bovenaanzicht en vergeleken dit met het zijaanzicht. De docent had ook een plattegrond gemaakt van de boerderij.

Hierna gingen we de dieren uit het verhaal nadoen. Nadat we alle dieren konden uitbeelden, was het tijd om het verhaal te spelen. De klas werd in drie groepen verdeeld: een groep met boerderijdieren, een groep lieveheersbeestjes en een groep met boeven. Het leuke was dat juf de politieagent mocht zijn en een echte politiepet op kreeg! Doordat de groepen drie keer wisselden, zijn alle kinderen een boerderijdier, lieveheersbeestje of een boef geweest.

De boeven gebruikten de gemaakte plattegrond om de weg naar de prijskoe te vinden. Het lieveheersbeestje had dit plan al gehoord en had de boerderijdieren een plan ingefluisterd. De dieren maakten allemaal andere geluiden, waardoor de boeven gefopt werden en uiteindelijk in de vijver vielen. De politieagent nam de boeven mee en stopte ze in de gevangenis.