Nieuws in oktober 2015

11 november

11 november

De wintertijd is ingegaan en de avonden zijn weer donker. Voor de kinderen betekent dit dat 11 november er weer aan komt.                 Daarom zijn we in de onderbouw begonnen met het maken van de lampionnen. Alle kinderen hadden voor de herfstvakantie al een mooie lampion uitgekozen. Maandagmiddag werd er in de hele onderbouw ijverig geknipt, geprikt, geplakt en geverfd. Volgende week gaan we de lampionnen afmaken.DSC_0025_27

Turnlessen Omnigym

Het succes van de Nederlandse turnvrouwen op het WK in Glasgow is uniek en boven verwachting. Ooit begonnen zij met turnen omdat ze er plezier in hadden om lekker te bewegen en nieuwe dingen te leren. Voor alle kinderen geboren in 2007 t/m 2011 die houden van bewegen en graag eens willen turnen biedt gymnastiek- en turnvereniging Omnigym weer een reeks van zes turnlessen aan in de enige echte turnhal van Assen! Onder professionele begeleiding worden de grondbeginselen van het turnen aangeleerd, aangepast aan de leeftijd en het niveau van de kinderen.

Niet alle zes lessen hoeven gevolgd te worden, er mag gewoon meegedaan worden wanneer het uitkomt. We starten op woensdag 4 november en de lessen zijn van 13.15-14.45 uur.

Een kind kan naar aanleiding van deze lessen een uitnodiging ontvangen voor één van de turnselecties van Omnigym. Vanwege een maximaal aantal kinderen per keer raden we belangstellenden aan zich via de mail aan te melden. Wil uw kind graag meedoen met de les(sen) of wilt u meer informatie? Kijk dan op www.omnigym.nl

Parkeren bij school

Parkeren bij school

Samen werken aan de veiligheid van uw kind(eren)

Al geruime tijd is er sprake van een onveilige verkeerssituatie rondom onze school, in de Sluisstraat en Einsteinlaan. Dit is al jaren zo, maar verergert sinds aan het Kanaal parkeren alleen voor vergunninghouders is.
Mensen die in de stad werken kunnen kosteloos in de Sluisstraat en Einsteinlaan parkeren, dit is de dichtstbijzijnde gelegenheid voor gratis parkeren. De verkeerscommissie is in samenwerking met de buurtbewoners en gemeente aan het bekijken of er mogelijkheden zijn om deze situatie te wijzigen.

Echter denken wij dat we ook samen met u, ouders, veel kunnen verbeteren aan de onveilige verkeerssituatie rondom onze school.

Fietsen en lopen is gezond! We willen u daarom ook vragen om zoveel mogelijk met de fiets of lopend naar school te gaan. Maar als het echt nodig is om uw kind met de auto naar school te brengen, wordt u verzocht om steeds rekening te blijven houden met het feit dat de school vooral bedoeld is voor alle kinderen. Zij moeten in elk geval zo veilig mogelijk de school kunnen bereiken en weer naar huis kunnen gaan.

Op bijgaande plattegrond kunt u de parkeervoorzieningen duidelijk herkennen. We willen u erop attenderen dat er achter de parkeerplaatsen van de BSO een gele doorgetrokken streep staat. Dit houdt in dat zelfs het stilstaan met een voertuig verboden is. Naast het feit dat dit verboden is, is het lastig voor de mensen van de BSO om de busjes tussen de auto’s te manoeuvreren.

In de herfstvakantie is er een zebrapad geplaatst bij de oversteekplaats van de Troelstralaan. Ook dit zal helpen de veiligheid van de kinderen te vergroten. We willen u vragen om uw kind te leren hoe zij moeten oversteken op een zebrapad. Belangrijk is dat uw kind stopt voor de boordsteen en wacht tot al het naderende rijverkeer is voorbijgereden of gestopt. Uw kind maakt oogcontact met eventuele weggebruikers . Daarna stapt uw kind recht over en kijkt afwisselend links en rechts.
Deze regels zullen we ook tijdens de verkeerslessen op school bespreken.

We willen u erop wijzen dat er de komende tijd handhaving van wetsregels zal plaatsvinden in de schoolomgeving.

We hopen op uw medewerking.

Met vriendelijke groet, De verkeerspleincommissie

20151029_161633

verslag themaweek ‘raar maar waar’

verslag themaweek ‘raar maar waar’

 

20151012_105205Maandag: Om 8:45 hadden we de opening op het plein. Een aantal kinderen mochten op het schaakbord dansen. De andere kinderen dansten en zongen vrolijk mee. De Kinderboekenweek is van start gegaan! Een week vol met leuke en leerzame uitjes en voorstellingen. Groep 7 mocht ’s morgens gelijk naar het Drents museum. Daar hebben ze gewerkt met uitvindingen uit de oertijd. Ze mochten speren maken van bot en werken met de huid van dieren. De kinderen vonden het geweldig. De groepen 1 en 2 hebben ’s morgens gewerkt met Houtje. Houtje woont in een schilderij van Karel Appel. Elke dag ziet hij mensen die naar hem kijken. Op een keer besluit hij dat hij zelf wel eens wil kijken. Aan alles wat hij tegenkomt, vraagt hij: ‘Ben jij om naar te kijken?’ Dan ziet hij Blauwtje. Samen ontdekken ze waar al die kijkende mensen vandaan komen. De kinderen hebben Houtje nagedaan op het plein en hebben ’s middags zelf een Houtje gemaakt. De groepen 3,4 en 5 hadden een voorstelling van Groener Gras. De kinderen kregen allemaal een koptelefoon op. Via de koptelefoon konden ze de voorstelling horen terwijl ze lekker in een tent lagen te kijken naar de toneelspelers. Soms mochten de kinderen naar voren om mee te spelen. Uiteindelijk mochten de kinderen een brief sturen naar het meisje dat al heel lang geen brieven had ontvangen. De groepen 4 en 8 zijn nog naar de Pabo geweest. Daar hebben de kinderen kennis gemaakt met druktechnieken. De kinderen mochten hun eigen sjablonen maken en vervolgens gebruiken. De kinderen van groep 4 moesten gezamenlijk een robot maken en groep 8 heeft hun eigen naam gemaakt mat sjablonen. Het was een geslaagde dag met heel veel leuke en leerzame activiteiten!

Dinsdag: Vandaag mochten de groepen 5,6 en 8 naar het museum. De kinderen kwamen enthousiast terug en hebben veel dingen mogen uitproberen. De kinderen mochten luisteren naar spannende verhalen over veenlijkjes en mochten verschillende proefjes doen. Natuurlijk mochten de kinderen ook nog werken met de uitvindingen uit de oertijd. Groep 7 is ’s ochtends op de fiets gestapt om naar Ekehaar te fietsen. Daar hebben ze de boerderij van Evert Smeenge bezocht met een melkrobot en ze zijn naar installatiebedrijf Techniko geweest. Het was best een lange tocht op de fiets en ook nog behoorlijk koud maar het was wel de moeite waard. Ger Oosting van Techniko heeft de kinderen van alles verteld over het zuinig omgaan met energie en hoe hun bedrijf dat kan installeren. Bijvoorbeeld regenwater dat gebruikt wordt voor de toiletten; heel energiezuinige kachels die gestookt worden op een soort houtsnippers (pallets). Heel leuk om dat allemaal ook werkend te kunnen zien. Op de boerderij kwamen ze precies aan de weet hoe een moderne boer werkt met technische snufjes zoals een melkrobot, een robotmestopruimer en een robot die zorgt dan de kalfjes precies genoeg melk krijgen per dag. Maar ook hoeveel en wat eet een koe zo’n hele dag. Wat is het verschil tussen jongvee en kalfjes; hoe gaat het met de geboorte van een kalfje. Kortom, genoeg om over te vertellen op zo’n boerderij. En niet te vergeten, aan het eind mocht ook Johnnie de pony nog even van stal. Helemaal leuk natuurlijk.

Er waren veel opa’s, oma’s, vaders en moeders die hebben voorgelezen. De kinderen waren erg enthousiast. In de groepen 1 en 2 hebben de kinderen verschillende proefjes gedaan. De kinderen mochten zelf een raket maken en daarna moesten ze naar de maan vliegen. Groep 3 heeft ook een raket gemaakt en hebben een proefje gedaan over gezichtsbedrog. Groep 8 heeft een gastles gehad van Jan Hartlief. Jan Hartlief heeft verschillende proefjes gedaan over energie. De kinderen moesten echt onderzoek doen en de conclusies werden aan het eind van de les  besproken.Groep 4 heeft een onderzoek gedaan naar M&M’s. De kinderen hebben onderzocht hoeveel M&M’s er in een zakje zitten en of de hoeveelheid en de hoeveelheid kleuren precies hetzelfde waren. Dit bleek niet zo te zijn. In sommige zakjes zaten 8 M&M’s en in andere zakjes zaten 9. Blauwe M&M’s komen het meeste voor. Na al het onderzoeken, mochten de kinderen de M&M’s eindelijk opeten.Weer een geslaagde dag! De kinderen hebben veel gedaan en geleerd.

Woensdag:Vandaag was de dag van de presentatie over kinderboeken verzorgd door juf Stieneke. Ze begon in het speellokaal met het vertellen en voorlezen voor de kleuters. Na de pauze kregen de bovenbouwgroepen uitleg over de kinderboeken die dit jaar de griffels en penselen hebben gewonnen voor het beste verhaal en de beste illustraties. Samen hebben ze ook gepraat over de keuze van deze bekroonde boeken en dan blijkt dat kinderen het lang niet altijd eens zijn met de keuze van de titels. Dat blijkt ook wel uit het feit dat de kinderjury vaak voor heel andere boeken kiest. Interessant om over te praten natuurlijk. En ook bij deze groepen hoorde voorlezen er natuurlijk bij. Het populairst waren de boeken:“Het krijtje” van Iris van der Heide en “De Gorgels” van Jochem Meyjer

Muziek groepen 3 en 4

Muziek groepen 3 en 4

De kinderen van groep 3 en 4 hebben vandaag muziekles gehad van Janita Doornbos. In de klas is gepraat over verschillende muziekinstrumenten en de kinderen hebben geluisterd naar het geluid van een klarinet. Vervolgens mocht ook iedereen op een kinderklarinet proberen te spelen. Het was een erg leuke en leerzame les.20151009_095712

Kinderboekenweek 1

Kinderboekenweek 1

In groep 1/2a was de voorronde voor de voorleeswedstrijd een groot succes. Er wilden wel 13 kinderen meedoen! Uiteindelijk hebben we de winnaar gekozen en gaat Nore volgende week donderdag deelnemen aan de grote voorleeswedstrijd.                 “Het was leuk dat ik een verhaal las uit mijn griezelboek”.                 “Het was leuk dat je mocht voorlezen en dat iedereen ging klappen als je klaar was”.  “Ik vond het leuk dat ik op de stoel van juf mocht zitten”.

voorronde

Thema herfst

Thema herfst

Deze weken werken we over de herfst in de groepen 1 en 2. We maken spinnen, egeltjes en bladeren. De kinderen hebben met eikels en kastanjes gespeeld. De kastanjes zaten met drie in een bolster. De bolster is van binnen zacht en aan de buitenkant zitten stekels. De eikels zijn eerst groen en worden later bruin.OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Herfstwandeling groep 1 en 2

Herfstwandeling groep 1 en 2

OLYMPUS DIGITAL CAMERAHet was een prachtige dag om een herfstwandeling te maken. Onderweg zagen we al heel veel bladeren liggen.  Aan de struiken zaten rode, paarse en zwarte besjes. In het bos was het pad bezaaid met bladeren, daar gingen we op zoek naar mooie herfstmaterialen. We zagen ook nog paarse paddenstoelen en één rode waar een hapje uit was genomen. Wie zou dat  gedaan hebben?

mijnTOP+ keuze van 2 oktober

mijnTOP+ keuze van 2 oktober

3Zoals elke vrijdagmiddag mochten de kinderen die klaar waren met hun taken zich inschrijven voor een workshop naar keuze. Het aanbod was weer groot waardoor de kinderen iets konden kiezen wat hen aansprak.Twee dames hadden gezien dat een aantal planken in de school wel een schoonmaakbeurt konden gebruiken en hadden er daarom voor gekozen om meneer Janno te gaan helpen. In de onderbouw werden door een aantal ‘klusjeskinderen’ de klassen opgeruimd en de ramen schoongemaakt, zodat deze weer met iets anders versierd kunnen gaan worden aankomende weken. In de keuken rook het heerlijk, hier werden chocolademuffins door de kinderen gebakken.

De sportieve kinderen konden zich op het plein vermaken met allerlei spelletjes en ook voor de creatievelingen was er ook genoeg te kiezen. Er werden vleermuizen, pompoenen en spinnenwebben geknutseld en van klei werden er fantasiedieren gemaakt. Een leuk uilendoosje kon worden geknutseld bij juf Dorien en een groep kinderen heeft ervoor gezorgd dat de ramen in school versierd kunnen worden met mooie (door hen zelfgemaakte) stickers.

Voordat de kinderen er erg in hadden was het al weer tijd om op te ruimen en terug te gaan naar de eigen klas.